40 سوال رشته سفت کاری ساختمان آزمونهای کتبی فنی و حرفه ای

تحقیق در موردانقلاب اسلامی

لینک *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:32

پیشگفتار:

انقلاب اسلامی ایران به عنوان پدیده ای که در اواخر دهه 70 میلادی دنیا را به خود معطوف داشت و تعداد کثیری از پژوهشگران علوم سیاسی به بررسی این پدیده پرداختند و ریشه های آنرا برسی کردند و حتی این موضوع را می توان در اکثر پایاننامه ها مشاهده نمود

امّا در اکثر مشاهده می شود تنها به یک علت خاص بسنده شده و بروز انقلاب را به یک عامل مربوط می نمایند و یا ضمن بیان علتهای بیشتر ،یک علت را بیشتر مورد توجه قرار می دهند و از یک روش تک علّیتی برای بیان بروز انقلاب ،استفاده می نمایند

در این تحقیق سعی شده رهیافت فرهنگی در بروز انقلاب مورد بررسی و تحلیل قرار گیرد ولی جنبه های سیاسی و اقتصادی و اجتماعی و&hellip نیز به همان نسبت که جنبه فرهنگی مهم است حائز اهمیت هستند

در این تحقیق رهیافت فرهنگی به عنوان متغیر مستقل و انفلاب اسلامی متغیر وابسته بوده و بررسی می شوند

انگیزه اصلی از انتخاب موضوع و اینکه چرا عامل فرهنگی انقلاب را مورد تحقیق قرار داده ام اینست که،انقلابی که به پیروزی رسیده و چندین سال از پیروزی آن گذشته ،چگونه می توان آنرا به همه شناساندو چهره و عامل واقعی آنرا تبیین پژوهشی نمود و اینکه چرا صاحب نظران سیاسی عامل فرهنگی را عامل اصلی بروز انقلاب می دانند و آیا ارزشهای فرهنگی و ایدئولوژی اسلامی ریشه اصلی انقلاب است؟

در این تحقیق سعی بر آن شده تا نقش رهبری و روحانیون و شعارهاو سایر نهادهای مرتبط با انقلاب اسلامی آشکار گردد.

فهرست مطالب

پیشگفتار

چکیده

فصل اول

کلیات

• طرح مساله (بیان مسئله و تعریف آن)
• اهداف تحقیق 2
• اهمیت تحقیق 2
• فرضیه
• تعریف متغیرها و مفاهیم و عملیاتی کردن
• روش تحقیق 3
• موانع و مشکلات

فصل دوم

دیدگاههای نظری در رابطه با انقلاب

نظریه کلاسیک انقلاب

نخستین تلاش برای مطالعه علمی انقلابها

نظریه سیاسی در مورد انقلاب

فصل سوم

ادبیات و تاریخچه

فصل چهارم

تاُثیر عوامل فرهنگی در بروز انقلاب اسلامی (رهیافت فرهنگی به انقلاب اسلامی ایران)

رهبری انقلاب

شعارهای انقلاب

روش مبارزاتی

مکانهای آغاز انقلاب

حاصل مستندات انقلاب اسلامی

فصل پنچم

نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع و مواخذ

پایان نامه ارزیابی کاربری اراضی شهری مطابق شاخص های چندگانه

مقطع: کارشناسی ارشد

فرمت پایان نامه: پی دی اف ( PDF)

تعداد صفحات: 146 صفحه

--------------------------------

دانلود فهرست پایان نامه

پایان نامه روشهای تشخیص بیومتریک

چکیده

این پروژه به معرفی سیستمهای تشخیص هویت که مهمترین و دقیق ترین آنها بیومتریک است خواهد پرداخت . پس از تعریف بیومتریک به تعریف معماری سیستمهای بیومتریک می پردازیم و در می یابیم که هر سیستم بیومتریک با چه معماری کار می کند. در این پروژه همچنین در مورد چند تکنولوی مهم توضیح داده می شود مانند اثر انگشت، عنبیه چشم، نحوه راه رفتن، چهره و ... اما به دلیل اینکه سیستم اثر انگشت از اهمیت بیشتری نسبت به سلیر سیستم ها برخوردار است بیشتر به تجزیه و تحلیل این سیستم خواهیم پرداخت و ابتدا به معرفی خطوط و نقاط مشخصه انگشت که در اصطلاح به آنها ریزه کاری گفته می شود می پردازیم و سپس روش های پردازش این نقاط برای رسیدن به الگویی برای شناسایی هویت را بیان خواهیم نمود. پس از آن سنسورهای مختلف که همگی همراه با شکل برای فهم بیشتر مطرح شده اند مورد بحث قرار خواهند گرفت و سپس این سنسورها با هم مقایسه می شوند ومزیت هر یک بیان می شود. سپس به معرفی سایر سیستم ها خواهیم پرداخت و در انتها به معرفی مفهوم ترکیبات بیومتریک و روشهای متنوع آن خواهیم پرداخت . استفاده از روش ترکیب بیومتریک کارایی، امنیت، دقت سیستم را افزایش می دهد.

فهرست مطالب

عنوان صفحه

Contents

چکیده. 8

مقدمه. 9

فصل اول. 10

1-1-سیستهای تشخیص هویت.. 10

2-1- بیومتریک چیست؟. 11

3-1- انواع بیومتریکها 13

1-3-1- بیومتریکهای فیزیولوژیکی.. 13

2-3-1- بیومتریکهای رفتاری.. 14

4-1- پارامترهای مهم در سیستم های بیومتریک... 16

5-1- تکنولوژی های بیومتریک... 17

6-1- ترکیبات بیومتریک... 17

7-1- کاربردهای بیومتریک... 18

1-7-1- شناسایی مجرمان. 18

2-7-1- خرده فروشی/خودپردازها/پایانه های فروش... 19

3-7-1- دسترسی به حسابها 20

4-7-1- خودپردازها 20

5-7-1- تجارت الکترونیک / تلفنی.. 21

6-7-1- دسترسی به رایانه/شبکه. 21

7-7-1- دسترسی فیزیکی/زمانی و کنترل حضور و غیاب.. 22

8-7-1- شناسایی شهروندان.. 23

1-8-7-1- شناسایی ملی.. 23

2-8-7-1- مدیریت بحرانهای بزرگ شهری.. 24

3-8-7-1- رأی گیری.. 25

4-8-7-1-گواهینامه رانندگی.. 25

5-8-7-1- توزیع امکانات عمومی.. 25

8-1- امنیت در سیستم های بیومتریک: 26

9-1- رمزگذاری بیومتریک... 27

10-1- کارت شناسایی بیومتریک چیست؟. 28

11-1- مزایای کارت های شناسایی بیومتریک... 29

12-1- کارت های شناسایی بیومتریک چگونه کار می کنند؟. 30

13-1- فرآیند ایجاد کارت شناسایی بیومتریک... 30

14-1-بررسی صحت کارت شناسایی بیومتریک... 33

15-1- بیومتریک؛ عبور بدون رمز. 34

16-1- برای وسایل بیومتریک دو نوع کاربرد امنیتی تعریف می شود: 34

17-1- خطاهای سیستم بیومتریک... 35

فصل دوم. 39

تکنولوژیهای بیومتریکی.. 39

1-1-2- اثر انگشت(finger Print). 39

3-1-2- طرز حرکت (Gait). 41

5-1-2- چگونگی تایپ با کیبورد(KeyStroke). 43

6-1-2- گوش(Ear). 44

8-1-2- ورید و رگ&zwnj ها (Vein & Vascular Patterns). 46

9-1-2- لب ها (Lips). 46

10-1-2- تشخیص چهره( Face recognition). 47

15-1-2- دست خط و امضا(Handwriting & Signature). 51

16-1-2- DNA. 52

1. 2. 53

فصل سوم. 55

1-3- شناسایی از طریق اثرانگشت.. 55

2-3- مراحل پردازش تصویر در شناسایی بر اساس اثر انگشت.. 56

3-3- سنسورهای اثر انگشت.. 59

1-3-3- از نظر دریافت تصویر به دو نوع تقسیم می شوند: 60

2-3-3- مزایا و معایب سنسورهای خازنی: 60

3-3-3- مزایا و معایب سنسورهای نوری: 60

4-3-3- مزایا و معایب سنسورها از نظر عملکرد داخلی(نوع اول). 61

4-3- زنده بودن اثر انگشت و تتشخیص هویت.. 62

5-3- تشخیص اثرانگشت تقلبی.. 64

6-3- در سال 2005، Biolab دو روش جدید برای تشخیص انگشت جعلی: 65

7-3- اثرانگشت.. 65

8-3- اشتباهات در انگشت نگاری.. 71

8-3- الگوی دمایی نوک انگشت: 73

9-3- تشخیص از طریق تعرق بافت انگشت: 73

10-3- روش های اندازه گیری دمای بافت: 74

11-3- ایجاد گرما در محل قرارگیری انگشت: 74

12-3- تشخیص زنده بودن اثرانگشت بر پایه آنالیز ویولت: 75

13-3- آنالیز Curvelet و Curvelet Co-occurrence جهت تشخیص حمله های اثرانگشت جعلی به سیستم بیومتریک... 76

14-3- استفاده از آنالیز خطوط برآمدگی انگشت توسط نورهای تابیده شده. 77

15-3- استفاده از آنالیز Time-Series. 77

16-3- استفاده از آنالیزهای فرکانسی.. 78

17-3- تشخیص بر پایه مدل فیلتر گبور. 78

18-3- تشخیص توسط آنالیز بویایی.. 79

19-3- تشخیص بر پایه آنالیز اعوجاج سطح پوست.. 79

20-3- ویژگی های استاتیک چندگانه. 79

21-3- قابلیتهای سیستم تشخیص اثرانگشت(Hamster): 80

22-3- نقاط مشخصه. 81

1-22-3- بخشی که مسئول تهیه تصویر از اثر انگشت است.. 81

2-22-3- بخشی که مسئول استخراج نقاط مشخصه است.. 81

3-22-3- بخشی که مسئول تطابق اثر انگشت جاری با نمونه های موجود در پایگاه داده است.. 83

23-3- حسگر ها : 84

24-3- موارد کاربرد: 86

25-3- مزایای سیستم تشخیص اثرانگشت: (Hamster). 87

26-3- کاستی های فناوری بیومتریک: 87

27-3- چشم انداز فعالیت در زمینه فناوری بیومتریک: 88

فصل چهارم. 92

1-4- بهبود کیفیت تصاویر اثر انگشت به منظور بکارگیری در سیستمهای تأیید هویت.. 92

2-4- در تصاویر اثر انگشت نواحی مورد نظر میتوانند به سه دسته تقسیم شوند: 94

3-4- آشنایی با تبدیل موجک... 97

4-4- بهبود کیفیت تصویر اثر انگشت با استفاده از تبدیل موجک... 101

5-4- نرمال سازی.. 104

6-4- تجزیۀ موجک... 105

7-4- فیلتر سراسری بافت.. 107

8-4- جبران جهت محلی.. 110

9-4- دوسطحی کردن تصویر. 112

10-4- نتایج بدست آمده از پیادهسازی.. 113

منابع. 115

ویلا 3 بعدی اسکچاپی jj10 ...... شامل (تنها) فایل 3 بعدی اسکچاپی

ویلا 3 بعدی اسکچاپی jj7 ...... شامل (تنها) فایل 3 بعدی اسکچاپی

گزارش کارآموزی مدیریت کارعملی در آموزشگاه

فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحه:110

مقدمه :

دوره راهنمایی تحصیلی پس از دوره ابتدایی (مرحله اول تعلیمات عمومی) آغاز میشود و مرحله دوم تعلیمات عمومی به شمار می رود معمولا گروه سنی یازده تا سیزده ساله در این دوره تحصیل می کنند.

علت نامگذاری مرحله دوم تعلیمات عمومی به نام دوره راهنمایی تحصیلی وارد شدن مفهوم راهنمایی در آموزش و پرورش و لزوم توجه به تفاوتهای فردی و فراهم کردن شرایط بهره برداری صحیح از استعدادهاست که در همه سطوح تعلیمات رسمی باید مورد توجه قرار گیرد.

انتخاب رشته تحصیلی مناسب از موارد مهمی است که باید به آن در این دوره بیشتر توجه شود بنابراین مدارس راهنمایی تحصیلی عبارتند از مراکزی که با اجازه وزارت آموزش و پرورش برای تربیت نوجوانان یازده تا سیزده ساله برای تحقق اهداف این دوره تاسیس میشوند و در آنها علاوه بر افزایش معلومات و توجه به رشد بدنی، عقلی، اجتماعی، عاطفی و اخلاقی نوجوانان، خدمات راهنمایی و مشاوره نیز ارائه میشود.

دوره راهنمایی تحصیلی دوره انتقال از محیط ساده مدرسه ابتدایی به محیط پیچیده تر مدارس متوسطه است دوره ای که انتقال از کودکی را به اواخر نوجوانی و جوانی بر عهده دارد و نسبت به دوره ابتدایی از نظر تنوع دروس و تنوع دبیر تفاوت دارد . از این رو توجه خاص به این دوره و ایجاد و توسعه مراکز تربیتی برای اجرای برنامه های تدوین شده ضرورت دارد. در طرح اصلاح نظام آموزش و پرورش ایران در سال 1344 دوره ابتدایی 5 سال اعلام شد بعد از آن دوره با نام دوره تحصیلی راهنمایی به مدت سه سال اعلام شد اهداف آموزش و پرورش دوره راهنمایی تحصیلی در دو حیطه شناختی و عاطفی در شورای تغییر نظام آموزش و پرورش در سال 1374 تعیین شده است. که در این دو حیطه شناختی و عاطفی مقوله های دینی &ndash علمی- اجتماعی- فرهنگی و هنری- بهداشتی- اقتصادی فردی و اخلاقی و سیاسی دانش آموزان داده شده و تربیت میشوند .

عناوین

صفحه تشکر و قدردانی

مقدمه

سر آغاز

- نام موسسه

-عنوان رساله

- محل تحقیق

- تاریخ

فهرست مطالب

بخش اول : مشخصات کلی آموزشگاه

بخش دوم : مدیریت

بخش سوم : معاونت

بخش چهارم : دفتر داران-بایگان

بخش پنجم : دبیران سر گروه

بخش ششم: امور پرورشی

بخش هفتم: آموزگاران و همکاران

بخش هشتم : ارکان و شوراهای مدرسه

بخش نهم : انجمن اولیا و مربیان

بخش دهم : ارزشیابی

بخش یازدهم : مشاوره

بخش دوازدهم : خدمتگزاران

بخش سیزدهم : سرایدار

بخش چهاردهم: پیشنهادها- محدودیت ها- مصاحبه

بخش پانزدهم : منابع و مآخذ

بخش شانزدهم : بیوگرافی محقق

صفحه ضمائم &ndash اردوها &ndash مسابقات علمی

دانلود گزارش کارآموزی معماری

فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت) تعداد صفحه:47

مقدمه

بطورخلاصه شرکتهای پیمانکاری به شرکتهایی گفته میشودکه عهده داراجرای&zwnj کاری از سازمانی شخصی و خلاصه منبعی با قیمتهای معینی می گردد . و انجام اجرای عملیات آنرا بعهده می گیرد . و این شرکتها می تواند در ملکیت یک و یا چند نفر باشد که به یکی از صورتهای تشکیل شرکت مانند شرکت سهامی ، شرکت با مسئولیت محدود ، شرکت تضامنی ، شرکت مختلط غیر سهامی ، شرکت مختلط سهامی ، شرکت نسبی و یا شرکت تعاونی بوجود می آید . به هر ترتیب پس از تشکیل شرکت یک نفر از سهام داران به عنوان مدیر عامل شرکت انتخاب می گردد و وکلیه وظایف اداره امور شرکت و مدیریت اجرایی پروژه را عهده دار خواهد بود .

با توجه به وظایفی برای مدیریت عامل شرکت وجود دارد لازم است که از امور تجارت &ndash حقوق ـ مالی ـ روابط کارکری و امور مهندسی و تولیدی و خلاصه مدیریت اطلاع کافی داشته باشد . و بتواند در شرایط مختلف روشهای مناسب برای اجرا و پیشبرد کارها انتخاب نماید . و در کارهای برآورد ، برنامه ریزی ها و خرید و تدارکات و سازمان دهی و کنترل کارها وارد به امور و آگاهی کامل داشته باشد .

در مجموع وظایف کلی پیمانکار را می توان به شرح زیر خلاصه نمود :

• بررسی و آنالیز کامل کار پیشنهادی قبل از شرکت در مناقصه ، با در نظر گرفتن سودی متناسب با سرمایه و پیش بینی لازم در مورد هر گونه مخاطره و آینده نگری های لازم .
• داشتن اطلاعات کافی از روشها ، مصالح ، وسایل ساختمانی ، تجهیزات و ماشین آلات .
• برآورد دقیق براساس نقشه های موجود ، فهارس بهاء ، سوابق .
• نظارت دقیق به کارها و عملیات اجرایی و به وجود آوردن کارایی و راندمان زیاد با داشتن کادر شایسته .
• کنترل و نظارت دقیق بر مخارج خرید و حسابداری و امور مالی .
• دارابودن سیستمی برای گزارش ارائه گزارش هزینه های حقیقی و پیشرفت پروژه و مقایسه آن با آنچه که قبلا برآورد شده است .
• داشتن سیستم مناسب انبارداری ، نگهداری ابزار و وسایل و ماشین آلات .
• داشتن سیستم روابط خوب با کارگران ، فروشندگان ، و سایر مقاطعه کاران و حسن رفتار .
• در نظر گرفتن حجم کار مناسب با توجه تشکیلات شرکت .
• در اختیار داشتن تشکیلات مدیریت و نظارت صحیح برای رعایت کلیه موارد یادشده .

برای بوجود آوردن یک سیستم مدیریت اجرای پروژه راعهده دار خواهد بود. با توجه به و ظایفی که برای مدیریت عامل شرکت وجوددارد لازمست که از امور تجارت ـ حقوق ـ مالی ـ روابط کارگری وامورمهندسی و تولیدی وخلاصه مدیریت اطلع کافی داشته باشد وبتواند درشرایط مختلف روشهای مناسب برای اجراء وپیشبرد کارها بر آورد برنامه ریزیها وخرید وتدارکات وسازماندهی وکنترل کارها وارد برنامه ریزیها وخریدوتدارکات وسازماندهی وکنترل وارد به امور آگاهی کامل داشته باشد .

درمجموع وظایف کلی پیمان کار را می توان بشرح ذیل خلاصه نمود.

• بررسی و آنالیز کامل وپیشنهادی قبل از شرکت در مناقصه ،بادرنظرگرفتن سودی متناسب با سرمایه و پیش بینی لازم درمورد هر گونه مخاطره و آینده نگری های لازم .

2- داشتن اطلاعات کافی ازروشها ،مصالح ،وسائل ساختمانی ،تجهییزات وماشین آلات

• برآوردن دقیق براساس نقشه های موجود ، فهتارس بها ، سوابق .
• نظارت دقیق به کارها وعملیات اجرائی وبوجود اوردن کارآئی و راندمان زیاد باداشتن کادر شایسته .
• کنترل ونظارت دقیق برمخارج خرید و حسابداری وامورمالی
• دارابودن سیستمی برای ارائه گزارش هزینه های حقیقی وپیشرفت پروژه ومقایسه آن با آنچه که قبلا برآورده شده است.
• داشتن سیستم مناسب انبارداری ، نگهدای ابزرا ووسائل وماشین آلات .
• داشتن سیستم روابط خوب باکارگران ،فروشندگان و سایرمقاطعه کارن وحسن رفتار .
• درنظرگرفتن حجم کار مناسب با توجه به تشکیلات شرکت

10- دراختیار داشتن تشکیلات مدیریت و نظارت برای رعایت کلیه موارد یاد شده .

برای بوجود آوردن یک سیستم مدیریت پیمانکاری صحیح که بتواند عملکرد مناسبی نیز داشته باشد مسئولیت مختلف بایستی به گروههای مختلف سپرده شده وبخشهائی کلیه آنها زیرنظر مدیریت شرکت باشد بوجود آوردکه مهمترین این بخشها عبارتنداز :

بخش مهندسی ـ بخش برآورد ـ بخش مهندسی کارگاه ـ بخش خریدوتدارکات ـ بخش امور مالی ـ بخش منشیگری وامور بایگانی ـ بخش روابط صنعتی ـ بخش حفاظت وایمنی .

تعریف شرکت پیمانکار وگروه شرکتهای پیمانکاری

شرکت پیمانکار ی ساختمانی یا تاسیساتی وبا تجهیزاتی شخصی است حقوقی که برای انجام عملیات ساختمانی یاتاسیساتی یا تجهیزاتی طبق قوانین بصورت شرکت سهامی خاص تاسیس گردیده و به ثبت رسیده باشد وکلیه سهام آن متعلق به اشخاص است .

شرکتی بعنوان شرکت پیمانکاری طبق آئین نامه تشخیص صلاحیت تعیین گروه ورتبه می شود. دارای شرایط زیر باشد:

الف- بمنظور اجرای علما ، ساختمانی ، تاسیساتی ، تجهیزاتی ، طبق قوانین جمهوری اسلامی ایران تاسیس شده و به ثبت رسیده بادش .

ب - شرکت از نوع سهامی خاص بوده و کلیه سهام آن با نام باشد.

ج ـ کلیه سهام آن متعلق به اشخاص حقیقی ایرانی باشد.

د ـ هیچکدام ازسهامداران شرکت در شرکتهای پیمانکاری دیگر سهامدار نباشند .

هـ ـ تعداد سهامداران ومیزان سهام هریک وهیئت مدیره ومدیرعامل ( که متناسب یاکارائی اعضاء درشرکت برحسب تجزیه وتحصیلات تعیین می گردد . ) طبق ضوابط باشد .

وـ کلیه سهامداران باید دارای تخصصهای مورد نیاز شرکت بوده وبطور تمام وقت در شرکت شاغل باشند

زـ اعضاء هیت مدیره ومدیر عامل از میان سهامدارانی که تجربه وتحصیلات بالاتری نسبت به سایر سهامداران دارند انتخاب شده باشند

ح ـ شرکت یا مدیران یا شرکاء آن مشمول ممنوعیتهائی که قانون مشخص نموده است نباشد .

ط ـ هیچکدام از سهامداران شرکت در شرکتها ویا موسسات مهندسین مشاور وسازمانهائیکه این قبیل خدمات انجام میدهند سهامدار نباشد

ی ـ سهامداران شرکتهای پیمانکاری ومهندسین مشاورکه قراردادی با دولت داشته و یا خواهند داشت واین قرار داد در زمانی که این اشخاص سهامدارشرکت بوده اند منجر به خبع ید از پیمانکار ومهندسین مشاوربگردد تا دو سال بعد از تاریخ خلع ید در شرکت متقاضی تشخیص صلاحیت سهامدار نباشند .

ک ـ اشخاصی که بنحوی از انحا محکومیت یافته اند در شرکت متقاضی تشخیص صلاحیت سهامدار نباشد .

تقسیم بندی کارهای پیمانکاری :

رشته ابنیه :

شامل : ساختمانهای مسکونی ، اداری ، ورزشی ، آموزشی ، بهداشتی ، عمومی ، انبارهای با دهانه کوچک و متوسط ـ محوطه سازی های مربوطه و کارهای مشابه است .

حال به بررسی ضرورت اجرای یک طرح در منطقه می پرداز:

بطور کلی انجام مطالعات اولیه فنی و واقتصادی و توجیهات لازم آن با در نظر گرفتن خصوصیات خاص هر پروژه و ومحل اجرای آن نیاز به ایجاد و چگونگی بهره برداری از آن برای شروع ، از ضروریات اجرای یک طرح در یک منطقه است . نتایج این مطالعات اولیه بصورت یک گزارش کامل و جامع در مورد پروژه مورد نظر برای کار فرما فراهم می گردد و باین وسیله کارفرما با دریافت این گزارش و پس از قبول آن سرمایه مورد نظر را با توجه به شرایطی که بعدا ذکر خواهد شد ، دراختیار محریان و کنترل کنندگان پروژه قرار می دهد .

در این رابطه با توجه به خصوصی با دولتی بودن طرح مورد نظر و درآمدهای احتمالی آینده پروژه و یا خدماتی بودن آن به صورت عام المنفعه و توجیه نیاز در مورد اجرای طرح مذکور با داشتن آمار و ارقام کافی ، شمناسایی و ارزیابی محیط و ویژگی های اقلیمی منطقه داشتن توجیهات لازم در زمینه سیاستهای کلی سرمایه گذاری چه از نظربخش دولتی و یا خصوصی ،برسی چگونگی وضع اجتماعی، سیاسی ، اقتصادی منطقه، تعیین منابع سرمایه گذاری ، شناخت عوامل اصلی تولید کننده ، بررسی اجمالی مشکلات طرح و ارائه خطوط کلی پیشنهادی برای حل مشکلات مذکور ، بررسی خصوصیات معماری منطقه ، توصیه های لازم برای روشهای اجرایی طرح ، تخمین هزینه های اجرایی طرح ، ارائه اطلاعات لازم در مورد نوع کاربری زمین برای طرح مورد نظر ، و آشنایی با مقررات و قوانین منطقه مصالح ساختمانی و نیروی انسانی مورد نیاز ، ( شناخت پتانسیلهای منطقه ) و خلاصه بررسی وضع موجود و عوامل موثر در طراحی و تولید و ارائه روشهای مختلف با نتیجه گیریهای لازم، از جمله موارد اساسی در بررسی ضرورت اجرای یک طرح در یک منطقه می باشد .

مقاله معنای معاد

لینک *پایین مطلب*



فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)



تعداد صفحه:12

فهرست و توضیحات:

معنای معاد

اهمیت معاد

اهتمام قرآن به موضوع معاد:

وابستگی معاد به روح:

معاد ارتباط تنگاتنگی با حقیقت انسان دارد و هر نظریه ای که در باب حقیقت انسان پذیرفته شود در آن تاثیر می گذارد . معنای لغوی و اصطلاحی معاد عبارت است از بازگشت و زنده شدن آدمی پس از مرگ . ازمعنای معاد بر می آید که باید حقیقت ثابتی در انسان باشد که بازگشت کند . از دیدگاه قرآن انسان موجودی دو ساحتی است ترکیبی از بدن مادی و حقیقتی به نام نفس یا روح انسانی . حقیقت انسان همان روح او است که با متلاشی شدن بدن مادی باقی است .

33- پایان نامه بررسی و بکارگیری کامپیوتر در طراحی و ساخت با فرمت ورد و قابل ویرایش